教育惩戒的边界与反思,小学生因直呼老师姓名遭打脸事件引发深思
摘要:一名小学生因在课堂上直呼老师姓名而遭到打脸九下的惩罚。事件引发社会广泛关注,引发对教育惩戒边界的思考与反思。教育工作者应明确惩戒的尺度与目的,避免过度惩罚伤害学生身心健康。家长和社会也应加强对教育惩戒的关注与监...
摘要:一名小学生因在课堂上直呼老师姓名而遭到打脸九下的惩罚。事件引发社会广泛关注,引发对教育惩戒边界的思考与反思。教育工作者应明确惩戒的尺度与目的,避免过度惩罚伤害学生身心健康。家长和社会也应加强对教育惩戒的关注与监...